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    在廣東省衛計委巡視員廖新波和妻子——著(zhù)名中醫不孕不育專(zhuān)家、全國中醫婦科主委羅頌平的家族中，有近10人學(xué)醫，可謂標準的醫學(xué)世家。

    盡管曾經(jīng)發(fā)出過(guò)“要尊嚴，別學(xué)醫”的憤慨之語(yǔ)，他卻堅持認為，醫生目前所受的委屈只是暫時(shí)的，他呼吁更多有素質(zhì)、有抱負的年輕人“要改變現狀，請勇敢報醫。”
 

    女兒考取了中山大學(xué)醫學(xué)院卻沒(méi)學(xué)醫

    廖新波的女兒以近700分考取了中山大學(xué)醫學(xué)院。不過(guò)她在高考填報志愿時(shí)，一度想報考電腦專(zhuān)業(yè)。

    廖新波回憶，女兒從小就喜歡電腦，6歲開(kāi)始就用家里的286電腦排版做報紙，記錄同學(xué)的故事、自己心情寄語(yǔ)以及一些摘抄的文章。還請了外公，全國著(zhù)名中醫不孕不育專(zhuān)家羅元愷，為這份“報紙”題名《春筍》。到了中學(xué)時(shí)代，她就開(kāi)始學(xué)做雜志。

    “那報考什么？”女兒?jiǎn)?wèn)。

    廖新波回答：“這個(gè)得你自己決定，我們希望你學(xué)醫，但這不是那么容易的事情。不過(guò)家里有那么多書(shū)可以看，有那么多老師可以輔導你。你老爸我都會(huì )用電腦，你學(xué)了醫一樣可以打電腦，但是你學(xué)會(huì )了電腦就不能做醫生。”

    最終，女兒還是聽(tīng)從了父親的建議。開(kāi)始的一年，女兒對學(xué)醫還是有挺興趣的。可是隨著(zhù)課程不斷增加，接觸到一些基礎知識，比如解剖課程，她開(kāi)始厭倦、害怕并重新思考。

    “一年之后，她告訴我太辛苦了，沒(méi)有一點(diǎn)興趣。我說(shuō)這是你選擇的，但她堅決不讀了，轉去了傳媒與設計專(zhuān)業(yè)。”廖新波說(shuō)，從那后女兒便和同學(xué)一起做了潮流雜志《RICE》。在彼時(shí)的大學(xué)校園里甚至掀起了一陣辦雜志的風(fēng)潮，“那本雜志其實(shí)不賺錢(qián)，我是她背后最大的‘風(fēng)投’——**‘祖屋’。”廖新波笑著(zhù)說(shuō)。

    “最終我的后代沒(méi)有學(xué)醫，但她不學(xué)醫不是因為醫鬧。2004年醫鬧沒(méi)有那么猖獗，而且經(jīng)過(guò)非典，大家都比較尊重醫生。她不學(xué)醫，是因為沒(méi)興趣，學(xué)醫太辛苦。”

    “學(xué)醫首要的條件就是興趣”

    通過(guò)女兒的例子，佐證了廖新波總結出來(lái)學(xué)醫需要具備的四項基礎條件。

    “首要的條件就是興趣。不能只是把它（醫生這個(gè)職業(yè)）當成鐵飯碗，一個(gè)謀生的工具”.

    廖新波認為，除此之外還要有悟性，尤其是現在知識爆發(fā)的年代，老師在課堂講的只是畫(huà)龍點(diǎn)睛，有很多知識需要自己去悟。

    再有就是鉆研精神，醫學(xué)本來(lái)就是一個(gè)未知的學(xué)科，老師教的是概率性問(wèn)題。有些病會(huì )有一些常見(jiàn)癥狀，不過(guò)也會(huì )出現特別狀況。但疾病發(fā)生很復雜，受各種因素影響。有些癥狀是很多病都會(huì )出現的，即使加上鑒別診斷輔助也不能馬上確定哪種病。所以，即便是今天的精準醫學(xué)，也難以杜絕誤診。誤診永遠會(huì )存在，只是多還是少，對醫生來(lái)講關(guān)鍵是減少誤診、漏診，醫生是在日常的診斷中不斷學(xué)習成長(cháng)起來(lái)的。

    當然醫生必須要有仁心、耐心，才能為病人解決心理和生理的問(wèn)題。

    “面對輕則破相，重則喪命的威脅，你說(shuō)糾結不糾結？”

    具備以上基礎條件就能成為一個(gè)好醫生？

    突然，這個(gè)原本眼睛帶著(zhù)笑意的男人變得嚴肅起來(lái)，說(shuō)：“道理雖然如此，但在市場(chǎng)環(huán)境下，以藥養醫，醫生沒(méi)辦法很好地實(shí)現這些必備的基礎條件，這也是患者和醫生矛盾不斷加深的原因。現在的醫生不得不面對輕則破相，重則喪命的威脅，你說(shuō)糾結不糾結？所以我覺(jué)得醫生后代不愿意學(xué)醫，是源自醫生的親身感受，也是悲哀的勸導，無(wú)可奈何。”

    事實(shí)上，對80年代初便開(kāi)始從醫的廖新波而言，醫生一直是一份“危險”的職業(yè)。只是從前的“危險”更多是源于醫生樸實(shí)的責任感。

    “那時(shí)醫生都很謹慎，多有如履薄冰的感覺(jué)，畢竟學(xué)醫不易，一有差池，輕者斷送了自己的前途，重者斷送了患者的生命。”彼時(shí)的他沒(méi)法想象30多年過(guò)去，醫生這份職業(yè)面對的“危險”已大相徑庭。

    廖新波曾因一起嚴重的殺醫案發(fā)出憤慨之語(yǔ)：“要尊嚴，別學(xué)醫”.

    但那不是他的真實(shí)想法，只是因為一些網(wǎng)友的言論而憤怒，“有人說(shuō)殺得好，有人說(shuō)砍得好。這些人面對違法犯罪卻不譴責，而是毫無(wú)道理的指責、傷害。雖然說(shuō)這種極端的仇視不是主流，但也不少。”

    “不能因為沒(méi)人讀而降分數，那是對醫生的侮辱”

    面對現狀，他呼吁有志精英 “勇敢報醫”.

    “如果我們都推波助瀾，還有誰(shuí)來(lái)學(xué)醫？如果精英都不學(xué)醫，那將來(lái)的醫生隊伍素質(zhì)可想而知。我始終認為，醫護人員受到的委屈、誤解都只是暫時(shí)的，從長(cháng)遠發(fā)展來(lái)看，醫生始總是個(gè)崇高的職業(yè)。”

    在廖新波看來(lái)，醫患關(guān)系緊張的癥結原發(fā)于交流上缺乏藝術(shù)。他認為，看病的過(guò)程就是人與人交流的過(guò)程，醫生通過(guò)回答一些問(wèn)題，來(lái)解決一些問(wèn)題，需要有素養的醫生用智慧和技巧服務(wù)好病人，避免一些極端情況的產(chǎn)生。這不是道德問(wèn)題，“這個(gè)詞語(yǔ)太嚴重了，是對醫生是一種傷害。”

    廖新波坦言，他關(guān)注到報考醫生的分數在下降。“不能因為兒科、急診科沒(méi)有人愿意報讀而降低分數，那是對醫生的侮辱。我雖然不希望沒(méi)人學(xué)醫，但也不希望素質(zhì)不夠的人去學(xué)醫，更不希望因為醫生隊伍不足就濫竽充數。我希望醫生隊伍能吸收真正有素質(zhì)、有抱負的人。”

    “醫生的職業(yè)前景如何？”記者在采訪(fǎng)最后問(wèn)道。

    “這要看醫生個(gè)人，當然，一些制度的出現也在幫助醫生，比如多點(diǎn)執業(yè)讓醫生可以有更多的發(fā)展空間，讓醫院不得不重新建立吸引醫生的品牌，這其實(shí)就是在倒逼醫生價(jià)值的回歸。”