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愛醫(yī)熱點(diǎn):當(dāng)醫(yī)生,成就感還重要嗎? 在醫(yī)學(xué)這條漫長而艱辛的職業(yè)道路上,醫(yī)生們常常被賦予“救死扶傷”的崇高使命。過去,治愈一位病人、完成一臺(tái)高難度手術(shù),就足以讓醫(yī)生感到自豪與滿足。隨著工作強(qiáng)度的增加,以及職業(yè)倦怠、績效考核的壓力消磨掉了初心,一些醫(yī)生逐漸發(fā)現(xiàn),成就感變得稀缺甚至遙不可及。當(dāng)然有醫(yī)生堅(jiān)持認(rèn)為,哪怕只是給予患者一份理解與安慰
BOLO-6300(5頭)超聲波在頭暈頭疼中的運(yùn)用 臨床上經(jīng)常碰到頭暈、頭疼的患者,經(jīng)醫(yī)院儀器檢查并未發(fā)現(xiàn)臟器性病因。一般會(huì)詢問家族史,診斷中經(jīng)常出現(xiàn)遺傳、癔癥等結(jié)論。對(duì)于排除了本身臟器性因素的頭疼、偏頭疼和頭暈,我們一般優(yōu)先采用BOLO-6300超聲波AB頭雙頭耦合方式,按照上項(xiàng)線--項(xiàng)平面--頸椎的順序雙側(cè)3-4檔位,中慢速耦合打,雙側(cè)打完+回流
愛醫(yī)熱點(diǎn):醫(yī)護(hù)夜班必備神器都有哪些? 在醫(yī)院,夜班是醫(yī)護(hù)工作的常態(tài)。在醫(yī)院的夜晚,醫(yī)護(hù)們常常需要面對(duì)長時(shí)間的堅(jiān)守和緊張的工作。為了應(yīng)對(duì)為了應(yīng)對(duì)疲憊、保持清醒、提高效率,許多醫(yī)護(hù)人員通常會(huì)準(zhǔn)備一些“夜班神器”,以提升自己的工作效率和舒適度。醫(yī)護(hù)們的“夜班神器”種類繁多,各具特色。比如,有的護(hù)士會(huì)準(zhǔn)備一塊幸運(yùn)物手表,寓意平安順利;有的則會(huì)準(zhǔn)
Bcl-2抑制劑治療復(fù)發(fā)/難治胃腸道惰性T細(xì)胞淋巴瘤(GI) 2022年世界衛(wèi)生組織(WHO)發(fā)布了第5版血液淋系腫瘤分類(WHO-HAEM5),對(duì)于胃腸道(GI)惰性T細(xì)胞淋巴瘤,從保守名稱“淋巴增殖性疾病”到“淋巴瘤”的變化,是由于高腫瘤發(fā)生率和疾病播散性,限定詞“惰性”仍然表示其漫長的臨床過程。該病的治療方案仍然屬于亟待探索的未知區(qū)域。近期,我們?cè)贔ro
愛醫(yī)熱點(diǎn):規(guī)培后如何在競爭中脫穎而出? 醫(yī)學(xué)規(guī)培是每位醫(yī)學(xué)生走向臨床崗位的必經(jīng)之路,它為年輕醫(yī)生打下了堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。然而,當(dāng)規(guī)培結(jié)束、真正步入職業(yè)生涯時(shí),很多人會(huì)發(fā)現(xiàn):曾經(jīng)并肩學(xué)習(xí)的同學(xué),很快在專業(yè)能力、職業(yè)發(fā)展甚至收入水平上拉開了差距。規(guī)培只是起點(diǎn),真正的較量從結(jié)業(yè)后才開始。那么,在規(guī)培訓(xùn)練結(jié)束后,如何才能在競爭中脫穎而出?
白花蛇舌草、半枝蓮、鐵樹葉可以長期燒水喝嗎? 近兩年,我聽人說,喝白花蛇舌草、半枝蓮、鐵樹葉燒開的水,可以提高免疫力,防癌。就堅(jiān)持認(rèn)真服用了。但是兩次胃脹,食欲下降,就醫(yī)治療。我懷疑是長期大量喝上述水的原因?不知對(duì)否?
愛醫(yī)熱點(diǎn):性格影響醫(yī)生職業(yè)發(fā)展嗎? 醫(yī)生的職業(yè)不僅要求具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,更需要良好的人際溝通能力、耐心、同理心以及抗壓能力等多方面的性格特質(zhì)。可以說,性格雖不是決定一切的因素,但它確實(shí)在潛移默化中影響著醫(yī)生的患者溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作乃至?xí)x升機(jī)會(huì)。例如,外科醫(yī)生需要果斷、冷靜、動(dòng)手能力強(qiáng),過于猶豫或情緒化的個(gè)體可能難以勝任高強(qiáng)度的手術(shù)
反復(fù)左下肢皮膚紅腫潰爛4年再發(fā)伴隱痛不適3天 主訴:反復(fù)左下肢皮膚紅腫潰爛4年再發(fā)伴隱痛不適3天。現(xiàn)病史:患者自訴于4年前無明顯誘出現(xiàn)左下肢皮膚幾個(gè)紅點(diǎn),后漸漸向四周蔓延擴(kuò)大,成紅色、暗紅色橢圓形斑塊,約3cm*4cm大小不等,中心變暗潰爛、干燥,無滲出,稍有隱痛、瘙癢不適,無蚊蟲叮咬、外傷史,無搔抓,無頭痛頭暈,無畏寒發(fā)熱,無胸悶氣促,無惡心
性病的治療方法 【梅毒治療方案】一、早期梅毒(包括一期、二期及早期潛伏梅毒)1、青霉素●芐星青霉素G(長效西林)240萬U,分兩側(cè)臀部肌注,1次/周,共2~3次;或●普魯卡因青霉素G,80萬U,1次/日,肌注,連續(xù)10~15天,總量800~1200萬U。2、對(duì)青霉素過敏者●鹽酸四環(huán)素500mg,4次/日(2g/日)
感謝各位老師的生日祝福 感謝各位老師的生日祝福,因?yàn)槟銈儯业氖澜绺篮谩?/span>
愛醫(yī)熱點(diǎn):醫(yī)生會(huì)從去行政化中受益嗎? 近年來,“公立醫(yī)院去行政化”成為深化醫(yī)改的重要議題之一。被視為推動(dòng)公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵路徑。但是真正實(shí)現(xiàn)去行政化之路卻并非坦途,面臨著諸多待解的難題與挑戰(zhàn)。公立醫(yī)院去行政化改革的目標(biāo)是讓醫(yī)院回歸專業(yè)技術(shù)機(jī)構(gòu)的本質(zhì)。這并不意味著要徹底消滅行政職能,而是讓行政服務(wù)于臨床,而非凌駕于臨床之上。理想的狀
愛醫(yī)熱點(diǎn):醫(yī)生都有哪些興趣愛好? 醫(yī)生的工作節(jié)奏快、強(qiáng)度高,在醫(yī)療領(lǐng)域承載著救死扶傷的重任,但依然在個(gè)人生活中也有著豐富多彩的興趣愛好。這些愛好不僅有助于他們放松身心,緩解工作壓力,還能促進(jìn)個(gè)人成長和全面發(fā)展。醫(yī)生的興趣愛好多種多樣,從運(yùn)動(dòng)健身到音樂繪畫,從寫作閱讀到旅行攝影等等。這些愛好能夠激發(fā)創(chuàng)造力,為緊張的醫(yī)療工作帶來靈感和樂
怎么獲得積分? 怎么獲得積分啊,這個(gè)東西怎么獲得
愛醫(yī)熱點(diǎn):高考之外,還有哪些關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)影響了你? 提起人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),很多人第一時(shí)間想到的是高考。這場考試確實(shí)影響深遠(yuǎn),但它并非唯一的“命運(yùn)分水嶺”。一個(gè)人成長軌跡的,往往不止一場考試,而是一連串看似偶然或必然的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。它們可能是一次選擇、一次相遇、一次失敗。具體看來,大學(xué)期間的專業(yè)選擇、實(shí)習(xí)經(jīng)歷,甚至是某位老師的影響,都可能重塑一個(gè)人的職業(yè)路
醫(yī)務(wù)人員的形象 患者進(jìn)入醫(yī)院,首先映入眼簾的是醫(yī)院的面貌、醫(yī)務(wù)人員的形象,一個(gè)醫(yī)務(wù)人員假如給患者的形象是干凈利落、精神抖擻、業(yè)務(wù)熟練,自然患者給你打分就高,就會(huì)增加患者對(duì)你的信任度,愿意配合治療。
愛醫(yī)熱點(diǎn):當(dāng)科室看不到未來,你會(huì)選擇等待還是離開? 在醫(yī)院工作多年,醫(yī)生最怕的不是辛苦,而是身處一個(gè)“看不到未來”的科室。沒有明確的發(fā)展方向、缺乏學(xué)科帶頭人、晉升通道狹窄、資源投入不足……這些問題讓不少醫(yī)務(wù)人員陷入迷茫。尤其對(duì)年輕醫(yī)生而言,職業(yè)成長至關(guān)重要,若長期待在一個(gè)停滯不前的環(huán)境中,不僅難有作為,還可能錯(cuò)失發(fā)展良機(jī)。那么,面對(duì)這樣的困境,是該默
童年隨爸去交公糧記 我七歲多那年,也就是1952年八月秋收后,稻谷曬干了,家里的第一件大事就是給國家交納公糧。一天早飯后,16歲的哥哥和我在爸爸的帶領(lǐng)下,背、挑著兩百斤顆粒飽滿、曬得鋼鋼的稻谷,送到離家二十多里遠(yuǎn)的響灘雙山子通往高峰的大路旁一家大瓦房的院子里。爸爸背了一百多斤,哥哥挑了八九十斤,我背了一升就是八斤,裝入
大家好啊,新手一枚,請(qǐng)多關(guān)照哈。 大家好啊,新手一枚,請(qǐng)多關(guān)照哈。。。。。。。。。
愛醫(yī)熱點(diǎn):每位醫(yī)生應(yīng)該管幾位病人呢? 在醫(yī)院的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中,醫(yī)生與病人的配比問題一直是個(gè)復(fù)雜而關(guān)鍵的問題。管床數(shù)量不僅關(guān)系到醫(yī)生的工作負(fù)荷,更直接影響醫(yī)療質(zhì)量和患者安全。理論上,醫(yī)生管理的病人數(shù)量應(yīng)以其能夠提供高質(zhì)量醫(yī)療服務(wù)為前提。過多的病人會(huì)導(dǎo)致醫(yī)生精力分散,可能忽視某些患者的細(xì)節(jié)需求,影響診療效果。然而,過少的病人又可能造成醫(yī)療資源的
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