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    不知道各位醫生是否還記得自己做實(shí)習醫生時(shí)的樣子？下面這篇文章是一名美國實(shí)習醫生寫(xiě)給未來(lái)自己的一封信，寫(xiě)出了自己實(shí)習的艱難和對未來(lái)自己的期望。各位不妨也抽幾分鐘回憶一下自己實(shí)習的日子，想想自己犯過(guò)的錯、接受的幫助以及曾經(jīng)對自己的期許。最初的夢(mèng)想，你實(shí)現了嗎？

    親愛(ài)的普若內：

    當你讀到這封信的時(shí)候，也許你已經(jīng)成了一名嚴肅的高級主治醫生，每天疲憊不堪；或者實(shí)現了自己的夢(mèng)想--成為一個(gè)古怪的列車(chē)長(cháng)，總喜歡把鞋擦得锃亮，沒(méi)事還喜歡寫(xiě)小說(shuō)。不管你現在過(guò)著(zhù)怎樣的生活，都請你騰出5分鐘的時(shí)間，找個(gè)地方坐下來(lái)放輕松，暫時(shí)忘記窗外的風(fēng)景，回憶一下當年你做實(shí)習醫生的日子。

    想想當年那個(gè)一臉稚氣的實(shí)習生：剛學(xué)會(huì )穿西裝打領(lǐng)結，又叛逆又興奮，每次自我介紹時(shí)都結結巴巴的。轉眼已經(jīng)這么多年過(guò)去了！在醫院的頭幾天多么可怕，簡(jiǎn)直可以上演一出希臘悲劇了。大家都希望你懂點(diǎn)什么。這想法真不錯！你確實(shí)在醫學(xué)院學(xué)過(guò)了PT和PTT了，但是當眼光敏銳的護士讓你調整肝滴素時(shí)，你卻傻眼了。

    在這個(gè)數字化的時(shí)代，為什么我們還要在每個(gè)清晨出現在每個(gè)病人身邊？難道我們的主治醫生和住院醫生被下了詛咒，在他們無(wú)所不能的電腦上就是看不到現成的信息？更糟糕的是要一遍一遍給護理人員講解這些信息。不過(guò)幸好，這樣雞毛蒜皮的小事你沒(méi)做太多。在極少數的情況下，你真的略懂一二。但是一面對那些高深莫測的主治醫生，他們銳利的目光中讓你覺(jué)得自己的智商又回到了蠑螈的水平。

    之后就是每個(gè)實(shí)習生都聞風(fēng)喪膽的寫(xiě)病歷，一板一眼按規定寫(xiě)。難道病人真的需要醫生每天把他們的病歷寫(xiě)成莎士比亞散文詩(shī)？你花在改病歷上的時(shí)間可能比診治病人的時(shí)間還要多。

    傳呼機**也是實(shí)習生的“必修課”。實(shí)習中，傳呼機的聲音像毒素一樣，漸漸地在你的神經(jīng)組織中根深蒂固。到年中的時(shí)候，就算沒(méi)有聽(tīng)到傳呼機的聲音，你的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)也會(huì )在沒(méi)有**的情況下自己制造**。你最好的朋友得了可怕的“傳呼機-創(chuàng )傷應激障礙”，就連在輪休的時(shí)候也有可怕的聲音，聽(tīng)到細小的聲音就跳了起來(lái)，強迫癥一樣不斷檢查傳呼機怕錯過(guò)信息，半夜尖叫著(zhù)醒來(lái)。傳呼機的響聲就像一個(gè)個(gè)噩夢(mèng)一樣。你開(kāi)始問(wèn)自己當初為什么來(lái)這里？也有那么幾個(gè)瞬間，你后悔自己沒(méi)有學(xué)性別研究或是英國文學(xué)，那樣你面對的就不是人們復雜的身體了。

    而最危險的是你隨時(shí)都可能變得憤世嫉俗。ICU護理不當、超低的回報、在癌癥面前的無(wú)能為力、空前的精疲力竭都會(huì )侵蝕你的精神。你成了酒吧里那個(gè)脾氣暴躁的人，每天含糊不清、自言自語(yǔ)抱怨生活和醫療行業(yè)的混亂。

    實(shí)習帶來(lái)的不適似乎無(wú)法避免。而醫生，也像羅馬一樣，不是一天練成的。但是，慢慢的在不知不覺(jué)中，經(jīng)過(guò)一年的實(shí)習你和你的朋友都成了稱(chēng)職的醫生。你自己甚至都沒(méi)有察覺(jué)到，你已經(jīng)可以順暢地寫(xiě)病歷了，傳呼機也沒(méi)有以前那樣可怕了，你甚至還能逗那些嚴肅的主治醫生和護士發(fā)笑。處理胸口疼痛、氣短竟然也變得這樣簡(jiǎn)單。隨著(zhù)能力的不斷提升，最開(kāi)始的不幸和不足漸漸被喜悅取代。最重要的是，你的人道主義精神、道德標準和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度都保持了下來(lái)。

    當然，沒(méi)有那些同事的傾聽(tīng)和安慰，你是挺不過(guò)來(lái)的。幾乎每一天，那些主治醫生和住院醫生都穿著(zhù)閃亮的盔甲，哦，是白大褂救你于水火之中。他們教會(huì )你如何處理病人，聽(tīng)你的發(fā)牢騷，幫你分擔任務(wù)，并且充分地尊重你。他們幫你分擔了很多你“分內的工作”，因為他們記得自己也曾為肝滴素、“傳呼機-創(chuàng )傷應激障礙”犯過(guò)難。

    在我實(shí)習就要結束的時(shí)候，只想寫(xiě)一封信給你回憶一下這一年的生活，消除那些偏見(jiàn)。如果你現在也成了一名帶領(lǐng)實(shí)習生的醫生，請記得你也曾年輕不知所措過(guò)，請幫他們一把。想想當年你喜歡的哪些住院醫生和主治醫生，像他們待你一樣對待你手下的實(shí)習生。請你真誠地對待他們，以教書(shū)的姿態(tài)給他們傳授知識，而不是炫耀自己的淵博。請尊重他們的智力，不要以向他們學(xué)習為恥。巡房的時(shí)候請注意到他們，并與他們進(jìn)行眼神交流。有時(shí)你不經(jīng)意的微笑就是對他們莫大的鼓勵。讓他們感覺(jué)自己是團隊中重要的成員，而不是在記錄一些跟他們自己毫無(wú)關(guān)系的事。如果你看到他們正在經(jīng)歷你當時(shí)的困境，請告訴他們你的經(jīng)歷，給他們希望。還有，周末和他們一起喝個(gè)咖啡吃點(diǎn)點(diǎn)心也不錯。不過(guò)，如果你真的成了一名列車(chē)長(cháng)，請盡情享受你的風(fēng)景，擦亮你的鞋子，好好寫(xiě)小說(shuō)。

    愛(ài)你的

    普若內·辛哈