您所在的位置:首頁(yè) > 婦產(chǎn)科醫學(xué)進(jìn)展 > 嬰兒在子宮內就已開(kāi)始學(xué)習識別單詞
日前,來(lái)自芬蘭等國的一支聯(lián)合研究團隊發(fā)現,在子宮內聽(tīng)到的聲音可能塑造發(fā)育中的人類(lèi)大腦,從而影響人出生后的語(yǔ)音和語(yǔ)言發(fā)育。
人類(lèi)胎兒在懷孕后大約27周開(kāi)始感受到外部聲音,引發(fā)胎兒聽(tīng)覺(jué)皮層重新組織以及正在發(fā)育的神經(jīng)系統的成熟。但是胎兒是否能夠學(xué)習這些聲音從而影響在嬰兒期的語(yǔ)音感受和發(fā)育,這仍然不清楚。
在這項研究中,科學(xué)家探索了胎兒期的經(jīng)歷如何影響胎兒進(jìn)行學(xué)習的神經(jīng)基礎的,而該學(xué)記過(guò)程會(huì )響應胎兒在子宮內聽(tīng)到的聲音。
研究人員對 33 名芬蘭女性從懷孕第 29 周直到出生進(jìn)行了跟蹤。其中半數母親每周聆聽(tīng)幾次重復數百遍的假詞“tatata”的簡(jiǎn)短錄音,有時(shí)候中間那個(gè)音節被替換為“to”或者以不同的音調發(fā)出。在出生后,比較了在子宮中曾經(jīng)接觸過(guò)這些發(fā)音和沒(méi)有接觸過(guò)這些發(fā)音的新生兒對這個(gè)假詞以及不熟悉的發(fā)音變化的神經(jīng)響應。
這些發(fā)現表明胎兒的大腦具有在出生前進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)學(xué)習的能力,并且出現了結構變化,導致了可能在嬰兒期影響語(yǔ)言習得的神經(jīng)記憶蹤跡。
研究人員表示,這些發(fā)現可能為著(zhù)眼于預防未來(lái)的語(yǔ)言障礙或幫助緩解誦讀困難等遺傳疾病的干預手段提供信息。
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