【ppt】【教學(xué)課件】發(fā)熱的診斷和鑒別診斷 - 醫學(xué)資源下載
2013-08-29 05:00
閱讀:399
來(lái)源:愛(ài)愛(ài)醫
責任編輯:愛(ài)愛(ài)醫資源網(wǎng)
[導讀] 【ppt】【教學(xué)課件】發(fā)熱的診斷和鑒別診斷 - 醫學(xué)資源下載 資源作者:莊莊子 資源分類(lèi):醫學(xué) - 基礎醫學(xué) 資源屬性:電子書(shū) 資源售價(jià):1 愛(ài)醫幣 資源大小:0.57M 關(guān)注入數:90 人次 評論人
【ppt】【教學(xué)課件】發(fā)熱的診斷和鑒別診斷 - 醫學(xué)資源下載
資源作者:
莊莊子 資源分類(lèi):
醫學(xué) -
基礎醫學(xué) 資源屬性:
電子書(shū) 資源售價(jià):1 愛(ài)醫幣
資源大小:0.57M
關(guān)注入數:90 人次
評論人數:0 人
下載人數:5人
上傳日期:2013-08-09 15:50:54
發(fā)熱的診斷和鑒別診斷
鶴山市婦幼保健院 江生
先復習一下相關(guān)知識
相關(guān)知識
幾個(gè)概念
發(fā)熱機制
發(fā)熱的分度
發(fā)熱的臨床過(guò)程
熱型及其臨床意義
發(fā)熱的病因分類(lèi)
下一頁(yè)
幾個(gè)概念
體溫:人和動(dòng)物的機體都具有一定的溫度,這就是體溫。體溫包括表層體溫和深部體溫,表層體溫不穩定、易變,深部體溫較為穩定。一般所說(shuō)的體溫是指機體深部的平均溫度。
基礎體溫:指在早晨醒后起床前測定的體溫。
發(fā)熱:當機體在致熱原作用下或各種原因引起體溫調節中樞的功能障礙時(shí),體溫升高超出正常范圍,稱(chēng)為發(fā)熱。
返回
發(fā)熱機制
發(fā)熱激活物→產(chǎn)內生致熱原細胞→釋放內生致熱原→體溫調節中樞,發(fā)熱中樞介質(zhì)釋放→體溫調定點(diǎn)上移→通過(guò)交感神經(jīng),使皮膚血管收縮,散熱減少;通過(guò)運動(dòng)神經(jīng),使骨骼肌緊張、寒戰,產(chǎn)熱增加→體溫上升(發(fā)熱)
返回
發(fā)熱激活物
一,外致熱原
1,細菌 4,螺旋體
2,病毒 5,瘧原蟲(chóng)
3,真菌 6,其他
二,體內產(chǎn)物
1,免疫復合物
2,類(lèi)固醇
返回
內生致熱原
白細胞介素-1(IL-1)
腫瘤壞死因子(TNF)
干擾素(IFN)
白細胞介素-6(IL-6)
其他
返回
發(fā)熱中樞介質(zhì)
正調節介質(zhì):
前列腺素E(PGE)
Na/Ca比值
環(huán)磷酸腺苷(cAMP)
促腎上腺皮質(zhì)激素釋放素(CRH)
一氧化氮(NO)
負調節介質(zhì)
精氨酸加壓素(AVP)
黑素細胞刺激素
膜聯(lián)蛋白A1
返回
發(fā)熱的分度
低熱:37.3-38℃
中等度熱:38.1-39℃
高熱:39.1-41℃
超高熱:41℃以上
返回
發(fā)熱的臨床過(guò)程
發(fā)熱分三期:
1,體溫上升期
上升方式有驟升型(數小時(shí)內達高峰)和緩升型(數天內達高峰)。
2,高熱期
3,體溫下降期
下降方式有驟降(數小時(shí)內下降至正常)和漸降(數天內下降至正常)。
返回
版權聲明:
本站所注明來(lái)源為"愛(ài)愛(ài)醫"的文章,版權歸作者與本站共同所有,非經(jīng)授權不得轉載。
本站所有轉載文章系出于傳遞更多信息之目的,且明確注明來(lái)源和作者,不希望被轉載的媒體或個(gè)人可與我們
聯(lián)系zlzs@120.net,我們將立即進(jìn)行刪除處理