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    增加臉皮的厚度，增強心理素質(zhì)

    實(shí)習生第一次進(jìn)手術(shù)室不被老師和手術(shù)室的護士姐姐兇，那他一定是上輩子拯救了銀河系。

    “刷了手還離身體這么近！！！又臟了！！！出去重刷！！！”

    “哎！你的手碰到手套外邊了！真是的，戴的時(shí)候不知道看著(zhù)點(diǎn)兒?jiǎn)幔?rdquo;

    “手往下放！！！舉那么高干什么！！！”

    “誰(shuí)讓你從這個(gè)臺子上拿東西的！！！不知道不能碰嗎！！！”

    “你們是來(lái)實(shí)習的還是來(lái)添亂的！！！”

    “誰(shuí)讓你碰這個(gè)的！！！無(wú)菌！！！無(wú)菌！！！不知道嗎！！！”

    “你鑷子怎么拿的！！！老師這么教你的嗎！！！”

    “皮內的縫線(xiàn)讓你剪怎么留這么長(cháng)！！！”

    ……

    每次吃飯的時(shí)候小伙伴們坐在一起吐槽手術(shù)室的遭遇，吐槽完總結如下：“在手術(shù)室一定要臉皮厚、心理素質(zhì)強，不能被罵了就不去了。”

    幾次之后，所有的操作越來(lái)越規范，基本不會(huì )挨罵了，手術(shù)室的器械麻醉和巡回都對你溫柔了……

    有一次手術(shù)結束十二點(diǎn)多下臺，巡回說(shuō)：“快去吃飯吧，病人讓他們抬。”

    還有一次，轉到另一個(gè)科室排在隔壁手術(shù)，在等第二臺的間隙，只想過(guò)去看看老師在做什么手術(shù)，結果剛進(jìn)門(mén)，巡回親切的問(wèn)“妮兒，洗手穿手術(shù)衣嗎？”

    嗯，每一個(gè)醫生都是一開(kāi)始被罵過(guò)來(lái)的，臉皮厚一點(diǎn)，再厚一點(diǎn)。

    增進(jìn)師生感情

    我在胸外科實(shí)習的時(shí)候，前三天，老師只和我說(shuō)過(guò)一句話(huà)“姑娘，給3床開(kāi)個(gè)呼吸內的會(huì )診單。”然后一直沒(méi)理我，我一直奇怪老師是不是太內向。

    第四天，手術(shù)了，賁門(mén)癌，需要胃部分切除再與食管吻合，和老師還有主任一起上臺做了四個(gè)多小時(shí)后，手術(shù)結束了，然后一直到從科里實(shí)習滿(mǎn)離開(kāi)，老師變得無(wú)比健談。

    “姑娘，來(lái)，給你個(gè)桃，護士長(cháng)老家的，很甜。”

    “好端端的姑娘家，怎么想的來(lái)學(xué)醫，以后還要照顧爸媽和孩子。”

    “姑娘，打算以后干哪科？”

    “姑娘，拔過(guò)引流管嗎？沒(méi)有？來(lái)，過(guò)來(lái)我教你。”

    “姑娘，你昨天手術(shù)打結其中有一個(gè)勾線(xiàn)不利索，來(lái)，找個(gè)線(xiàn)給你再練習練習。”

    “姑娘，你的手機買(mǎi)多久了？用起來(lái)不卡嗎？我得換手機了，最近老卡，都要氣死我了。”

    ……

    在外科，最快的拉近你和老師距離的辦法就是一臺手術(shù)，因為他一天中可能有一半的時(shí)間都在手術(shù)室里，和他一起上臺，他有機會(huì )給你講東西，看你簡(jiǎn)單的操作，會(huì )很快記住你。

    嗯，對了，別問(wèn)老師為啥不叫名字，兩周一轉科，實(shí)習生換的太頻繁，女生都是姑娘，男生都是小伙，碰見(jiàn)那種一見(jiàn)你就能叫你名字的老師可一定要珍惜。

    增加抗饑餓能力

    手術(shù)做著(zhù)做著(zhù)就到飯點(diǎn)兒了，胃在抽搐，然而更要命的是電刀切過(guò)，一股燒烤味兒飄過(guò)來(lái)，我躲在口罩后的嘴巴真的是要流口水了，默默咽了口唾沫接著(zhù)拿著(zhù)拉鉤拉開(kāi)周?chē)慕M織。

    心想著(zhù)等會(huì )兒下了手術(shù)吃這個(gè)吃那個(gè)，結果老師喊了兩聲我才聽(tīng)見(jiàn)他提問(wèn)我他手邊那塊肌肉是什么肌……

    心理默念，不餓，仔細看……

    嗯，餓過(guò)勁兒了，不吃了，再接臺也能撐得住……

    吃飯練就極簡(jiǎn)單的滿(mǎn)足感

    某天到飯點(diǎn)了，一個(gè)護士姐姐進(jìn)來(lái)：“我給你們訂好的飯單獨放在那兒了，炸藕盒，超豪華套餐，每人還有一個(gè)油桃，盒飯上寫(xiě)了五室的字條。”

    于是我無(wú)比期待等下下手術(shù)吃飯啃桃子，又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于下手術(shù)了，去吃飯時(shí)，那個(gè)場(chǎng)景無(wú)比凄涼，小餐廳里，只有保鮮柜里放著(zhù)手術(shù)室準備的午飯，只剩兩份米飯、兩個(gè)饅頭、四份菜、三份湯，別的什么都沒(méi)有了，而我們有四個(gè)人。

    器械護士在一邊找遍了能找的地方，“我的油桃呢？炸藕盒呢？誰(shuí)把我們單獨訂的飯吃了！”

    然而最終連油桃的影子都沒(méi)有找見(jiàn)。走的時(shí)候去扔垃圾，在垃圾桶里，看到一張寫(xiě)著(zhù)“五室”的紙，腦海里瞬間出現這樣一副場(chǎng)景：下了手術(shù)的外科漢子饑不擇食，看見(jiàn)那里的油桃，炸藕盒和豪華套餐，嗯，管你幾室留的飯，你們沒(méi)來(lái)我就吃了。

    嗯，拿掉五室的紙，吃了五室的油桃，吃了五室的炸藕盒，還不知道兇手是誰(shuí)，很好很強大。

    不過(guò)，當時(shí)吃已經(jīng)涼了的米飯和菜，喝一口無(wú)比清淡的蛋花湯，最后也無(wú)比幸福吃的一粒米一滴湯都沒(méi)剩，好滿(mǎn)足哦。

    （對，這就是那頓落差極大而又幸福吃完的飯……）

    練就一雙火眼金睛

    那天，在手術(shù)室，有人進(jìn)來(lái)了，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)，“方主任，怎么過(guò)來(lái)了。”“我那邊還沒(méi)準備好，過(guò)來(lái)看看。”我看著(zhù)進(jìn)來(lái)的人在大腦里飛速搜索，然而失敗了。

    等他出去了，小伙伴說(shuō)，剛才是方xx老師誒。我一驚，仔細想想剛才那人的體型，眼睛，嗯，好像真的是方老師，當時(shí)給我們上課，因為對學(xué)生很?chē)绤枌Σ∪擞痔貏e溫和所以印象很深。

    在手術(shù)室進(jìn)進(jìn)出出，慢慢也練出了火眼金睛，在滿(mǎn)眼綠綠的洗手衣里看體型和只露在外面的眼睛也能分清那是哪個(gè)科的哪個(gè)老師。

    無(wú)比清晰的視覺(jué)和真實(shí)的觸感，一次就不會(huì )忘記

    開(kāi)胸手術(shù)，站在主任旁邊，絕佳的視野，還有主任邊做邊講這是什么那是什么。

    在胸腔里觸摸到羽絨枕一樣柔軟蓬松的肺，心臟在強有力地跳動(dòng)，主任指著(zhù)給看無(wú)比清晰的冠脈，切開(kāi)膈肌，胃、脾及它們的供血動(dòng)脈和位置無(wú)比清晰，幫主任拎著(zhù)胃的時(shí)候，也無(wú)比真實(shí)地觸摸到這個(gè)富有彈性的器官，所有的這些，只有真的親眼看見(jiàn)、親手觸摸到才印象無(wú)比深刻，比看圖譜和局解在標本上解剖到的更加難以忘記。

    再有兩周，外科的實(shí)習就要結束了，即將開(kāi)始兒科和婦產(chǎn)科的實(shí)習，或許還會(huì )被實(shí)習老師訓，但是相信收獲的也會(huì )更多，給自己和無(wú)數在實(shí)習的同行加油。