醫者晉升,離不開(kāi)醫學(xué)職稱(chēng)論文的寫(xiě)作。那么,職稱(chēng)論文該如何寫(xiě),才能更好地發(fā)表出去?
醫學(xué)論文寫(xiě)作要點(diǎn)
醫學(xué)論文寫(xiě)作包含題目、引言、摘要、材料和方法、實(shí)驗結果、討論、結論、參考文獻及致謝九個(gè)部分,在撰寫(xiě)過(guò)程中每個(gè)部分都需要一些要點(diǎn)。
題目:一篇好文章二十多字左右的文題是非常重要的。文題需與內容緊密相關(guān),不需設副題,不能加報道用語(yǔ),也不可用“!”、“?”.醫學(xué)論文的題目要把握簡(jiǎn)要性、關(guān)鍵性和吸引性的原則。
引言:引言要做到引人入勝,行文簡(jiǎn)練,好的文章通常都有一個(gè)發(fā)展歷程與這一研究方向中的位置。突出文章立題依據、基礎、背景、研究目的及文獻。引言不只是研究背景的交代,我們要通過(guò)引言的部分,讓讀者有更大的興趣閱讀全文,這邊是引言與研究背景最大的區別。
摘要:以?xún)砂僮肿笥液?jiǎn)要地概括文章全文。常放篇首。文章摘要需精心撰寫(xiě),有吸引力。摘要有一個(gè)十分重要的作用,便是讀摘要知全文,因而在摘要的撰寫(xiě)中我們要注意的是如何將所論述的內容在簡(jiǎn)短的語(yǔ)言?xún)润w現,同時(shí)吸引讀者,既要全面又要簡(jiǎn)潔。
材料和方法:了解所投期刊雜志對此方面的格式要求。
實(shí)驗結果:實(shí)驗結果力求真實(shí)可信,不能主觀(guān)取舍,更不能弄虛作假。但如出現誤操作或設備故障這樣所得的數據可以不用。實(shí)驗結果的行文應簡(jiǎn)練合理,剔除不適用的數據也可以留做它用。應注意盡量使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。用表優(yōu)于圖,但要適當注意篇幅,圖表各項不能重復。如有偶然現象也需交代清楚。
討論:討論在SCI論文寫(xiě)作中的地位也比較高,但難度也很大。應從全局下手,找到主要爭議問(wèn)題,從感性認識提高到理性認識進(jìn)行論說(shuō)。對實(shí)驗結果應作出分析與推理,不要重復的敘述實(shí)驗結果。著(zhù)重對國內外相關(guān)文獻中的結果與觀(guān)點(diǎn)作出討論,表明自己的觀(guān)點(diǎn),尤其不應回避相對立的觀(guān)點(diǎn)。另需注意文章的討論中可以提出假設,提出本題的發(fā)展設想,但分寸應該恰當。
結論:文章的結語(yǔ)應寫(xiě)出明確可靠的結果,列出確鑿的結論。文章的行文應簡(jiǎn)潔,可逐條寫(xiě)出。
參考義獻:一篇文章中幾乎自始至終都有需要引用參考文獻之處。如文章引言中應引上對本題最重要、最直接有關(guān)的文獻;在方法中應引上所采用或借鑒的方法;在結果中有時(shí)要引上與文獻對比的資料;在討論中更應引上與文章有關(guān)的各種支持的或有矛盾的結果或觀(guān)點(diǎn)等。
致謝:文章的指導者、技術(shù)協(xié)助者、提供特殊試劑或器材者、經(jīng)費資助者和提出過(guò)重要建議者都屬于致謝對象。
文章的邏輯性
很多作者在寫(xiě)作文章時(shí),常常犯一些邏輯上的錯誤,這是論文寫(xiě)作的大忌,其具體表現為:文不對題,前文提出了論點(diǎn),后文進(jìn)行闡述時(shí),卻發(fā)現闡述的和論點(diǎn)不能一致,講的是兩回事。整體上看,文章題目和正文發(fā)生了錯位;文章的論點(diǎn)不足以進(jìn)行大篇幅論述。作者前文提出了一個(gè)論點(diǎn),下文進(jìn)行了論述。然而,這個(gè)論點(diǎn)卻只是一個(gè)現象,作者并沒(méi)有把這種現象提煉成一種論點(diǎn),因此作者就會(huì )把文章變成一種現象的羅列,而這種羅列卻只是表層的,不足以作為一個(gè)論點(diǎn)。
文章的客觀(guān)性
文章的整體口吻,作者在寫(xiě)作時(shí)候,應盡量以一個(gè)客觀(guān)的口吻來(lái)闡述,切忌頻繁使用第一人稱(chēng),比如“我”、“我覺(jué)得”、“我認為”等等。完全可以用“筆者”、“筆者認為”.
文章的層次
一些作者在寫(xiě)作文章時(shí),幾千字的文章,從頭至尾通篇看下來(lái),沒(méi)有分任何的條目。這樣給人的感覺(jué)是文章層次不夠清晰,混亂。作者在寫(xiě)作文章時(shí),務(wù)必分條目闡述,開(kāi)篇簡(jiǎn)短闡述,后文1、2、3分條目闡述。這樣看上去一目了然。
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