武大醫學(xué)部五位研究生在公交車(chē)上搶救患病乘客,受到全國各大媒體聚焦,在社會(huì )上引起強烈反響。學(xué)校召開(kāi)了專(zhuān)題座談會(huì )予以充分肯定,中南醫院授予五學(xué)子"醫德醫風(fēng)先進(jìn)團隊"稱(chēng)號。師生就此引發(fā)熱議,表示要向五位同學(xué)學(xué)習。本網(wǎng)記者特意集納了師生在不同場(chǎng)合發(fā)表的感想,并專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了補充采訪(fǎng),在此摘發(fā)部分感言,以進(jìn)一步傳遞正能量。
校黨委書(shū)記韓進(jìn):5名醫科大學(xué)生在公交車(chē)上成功救助病人,既需要勇氣,也需要智慧。勇氣來(lái)源于高度的社會(huì )責任感,智慧則來(lái)自良好的科學(xué)文化素質(zhì)。武漢大學(xué)群星閃耀,這五名同學(xué)是千千萬(wàn)萬(wàn)武大學(xué)子的代表,也為廣大學(xué)子樹(shù)立起了新的楷模。
校長(cháng)李曉紅:5名大學(xué)生面對昏迷倒地的青年毫不猶豫站了出來(lái),勇于擔當,出手相救,他們的行為,真正體現了武大的愛(ài)心奉獻精神。高校不僅要教給青年人知識,更應該教他們怎么做人。近年來(lái)武大涌現出一批批典型人物,如"支教小花"趙小亭、"最孝博士"黃碧海等,正是武大堅持綜合素質(zhì)教育的結果。
校黨委副書(shū)記、副校長(cháng)王傳中:80后、90后經(jīng)歷過(guò)迷茫和困惑后,已經(jīng)開(kāi)始成為敢于擔當的青年。他們的愛(ài)心接力舉動(dòng),充分體現了當代大學(xué)生事不避難的擔當精神、助人為樂(lè )的奉獻精神和救死扶傷的職業(yè)精神,也彰顯了當代青年大學(xué)生的人生理想,用實(shí)際行動(dòng)踐行了**核心價(jià)值觀(guān),值得學(xué)習和提倡。
中南醫院黨委書(shū)記張元珍:這五位同學(xué)的行為詮釋了中南醫院"大醫精誠,敬畏生命"的院訓。在面對危重病患時(shí)挺身而出,是一名醫生應該具有的基本素質(zhì)和職業(yè)精神。同時(shí),在"街頭面對倒地的老人要不要扶"都成為話(huà)題的當下,他們的行為,更體現出"敬畏生命"的內涵,因為無(wú)論何時(shí)何地,生命都是最值得尊重的,是第一位的。在醫患關(guān)系趨于緊張的社會(huì )環(huán)境中,他們的義舉,對于加深醫患間的理解,構建和諧醫患關(guān)系,起到了積極作用。
中南醫院院長(cháng)周云峰:學(xué)生在面對危難的時(shí)候,集體施救,做得很對,體現了基本的職業(yè)素養。同時(shí),這也是一件非常正常的事情,救死扶傷本身就是醫生的天職。
中南醫院急救中心主任、法籍專(zhuān)家趙剡:很高興看到這樣的善舉。這些學(xué)生勇于承擔責任和風(fēng)險,值得肯定,令人高興。更重要的是他們采取了正確的方法成功施救,更令人高興。每個(gè)人都應該掌握一些急救技能,這樣才能在親人朋友面對危險時(shí),能夠在第一時(shí)間拯救生命。
中南醫院副教授張宗澤:面對危急情況,作為有一些專(zhuān)業(yè)技能的醫學(xué)生,肯定是要出手相助的。前段時(shí)間媒體關(guān)于救人反被誣陷的報道很多,這些學(xué)生能夠把顧慮放在腦后,積極救人,體現了他們的素質(zhì)。在極短時(shí)間內形成團隊,正確分工,有效搶救,體現了良好的專(zhuān)業(yè)技能。
研究生工作部部長(cháng)朱偉:五位同學(xué)以奉獻來(lái)充實(shí)青春,是武漢大學(xué)學(xué)生的先進(jìn)代表,為社會(huì )良好風(fēng)氣的形成提供了正能量。我們號召武大的學(xué)生向他們學(xué)習,學(xué)習他們勇于擔當的社會(huì )責任感,學(xué)習他們團結合作的精神,學(xué)習他們助人為樂(lè )的義舉,學(xué)習他們服務(wù)人民的高尚品德。
醫學(xué)部副部長(cháng)余祥庭:幾位同學(xué)的舉動(dòng),讓我們明白,我們的理想、價(jià)值、信念教育達標了,培養出了職業(yè)道德良好的研究生,他們的基本技能訓練到位了。
新聞與傳播學(xué)院2012級碩士研究生劉高陽(yáng):他們所受的醫學(xué)教育是全面的,不僅學(xué)到了治病救人的技能,更重要的是樹(shù)立了救死扶傷的責任感。這種高度的社會(huì )責任感,正是大學(xué)生所必須具有的。
第二臨床學(xué)院2011級碩士研究生王娟:作為他們的同學(xué),我感到無(wú)比自豪。從他們身上,看到了強烈的責任心和見(jiàn)義勇為的精神,這些都值得我們學(xué)習。
第二臨床學(xué)院2011級碩士研究生胥陽(yáng):我為他們的行為感動(dòng)。作為醫學(xué)生,在病人出現危急的情況下,他們義不容辭地投入救治,利用醫學(xué)知識,發(fā)揮團隊協(xié)作精神,挽救生命,為當代大學(xué)生留下了濃墨重彩的一筆。
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