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    一項新近發(fā)表于《雙相情感障礙》的研究稱(chēng)，注意缺陷多動(dòng)障礙患者認知靈活性的受損或可完全歸咎于其所共病的雙相障礙。

    來(lái)自巴西南大河聯(lián)邦大學(xué)的研究團隊發(fā)現，51名注意缺陷多動(dòng)障礙共病雙相障礙的患者在威斯康星卡片分類(lèi)測驗（WCST）的表現顯著(zhù)劣于278名僅患注意缺陷多動(dòng)障礙的患者。

    “總體來(lái)看，我們的研究顯示，注意缺陷多動(dòng)障礙主要涉及抑制功能障礙，而雙相障礙則在定勢轉換（set-shifting）方面存在問(wèn)題。”研究第一作者Claiton Bau及其同事指出。

    具體來(lái)看，注意缺陷多動(dòng)障礙共病雙相障礙的患者平均做出86.1個(gè)正確回答，而僅患注意缺陷多動(dòng)障礙的患者則達到93.7個(gè)，后者與91名精神健康對照的94.3個(gè)正確回答相比沒(méi)有顯著(zhù)性差異。

    與之類(lèi)似的是，盡管在持續性錯誤和持續性應答方面，兩者沒(méi)有顯著(zhù)性差異，但注意缺陷多動(dòng)障礙患者應答完全錯誤的次數較非共病患者更多，兩者分別為41.9和34.3;出現非持續性錯誤的次數更多，分別為22.2和16.7.在完成分類(lèi)方面，前者同樣顯著(zhù)少于后者，分別為5.3和6.4.

    研究還發(fā)現，其他共病的精神障礙，諸如抑郁、焦慮、驚恐障礙及物質(zhì)濫用障礙等，與WCST得分不相關(guān)。

    “對注意缺陷多動(dòng)障礙患者執行功能的神經(jīng)心理學(xué)評估應考慮到共病雙相障礙的情況，”研究者稱(chēng)，“了解注意缺陷多動(dòng)障礙或雙相障礙對認知的特定損害或可輔助鑒別診斷，并指引我們展開(kāi)針對合理干預措施的研究。”