Malcolm Gladwell在其暢銷(xiāo)書(shū)《Outliers: The Story of Success》中宣傳了練習一萬(wàn)小時(shí)成天才的規律,即任何領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識只需要你花足夠的時(shí)間都能精通,因此許多音樂(lè )教師會(huì )告訴學(xué)生,練習一萬(wàn)小時(shí)他們將能真正精通小提琴。
但部分心理學(xué)家對此表示懷疑,認為如果沒(méi)有正確的基因,即使練習2萬(wàn)小時(shí)也沒(méi)有意義。根據發(fā)表在《Psychological Science》上的一項研究,他們的懷疑可能是正確的。
研究人員調查了出生于1959年到1985年之間的1211對同卵雙胞胎和1358對卵異雙胞胎,記錄他們的音樂(lè )練習時(shí)間,評估他們的音樂(lè )能力。
他們發(fā)現,練習更長(cháng)時(shí)間并不能表現出更出色的音樂(lè )能力,比如一對基因相同的同卵雙胞胎的音樂(lè )練習時(shí)間相差20228小時(shí),但他們的音樂(lè )能力完全相同。
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