【DOC】第二章 醫療安全管理制度 - 醫學(xué)資源下載
2013-07-05 05:00
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[導讀] 【DOC】第二章 醫療安全管理制度 - 醫學(xué)資源下載 資源作者:司馬奔雷 資源分類(lèi):醫院管理 - 醫政管理 資源屬性:文檔 資源售價(jià):1 愛(ài)醫幣 資源大小:0.33M 關(guān)注入數:1438 人次 評論
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司馬奔雷 資源分類(lèi):
醫院管理 -
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上傳日期:2011-12-29 13:48:13
醫療安全管理制度文件名醫療安全防范制度電子文件編碼 YYZL-02-001 頁(yè)碼 6-1 一、建立醫療安全目標責任制。 1.應完善醫療安全責任制,使各科室(部門(mén))和各級醫務(wù)人員做到層層對醫療安全負責。 2.責任制應達到有責任目標、有實(shí)現目標的保障措施、有檢查考核辦法、有獎懲激勵制度等要求。醫療安全管理制度 二、醫療安全教育。 1.目的 目的旨在使醫務(wù)人員在思想認識上、職業(yè)道德上、應變能力上和保證醫療安全的心理狀態(tài)及技能上,排除各種主觀(guān)障礙。 2.醫療安全意識教育: (1)樹(shù)立正確、積極的醫療風(fēng)險意識; (2)增強醫療安全責任感,增強醫療安全管理的法律意識; (3)克服自身及周?chē)嘘P(guān)方面存在不安全因素的自覺(jué)性和主動(dòng)性。 3.醫德與醫療安全相關(guān)教育:包括醫德理念與醫療安全、醫德規范與醫療安全和醫患關(guān)系與醫療安全等相關(guān)性的認識。 4.質(zhì)量管理知識與醫療安全相關(guān)教育:醫療安全管理制度 (1)醫療安全教育是質(zhì)量教育的重要內容; (2)為保障醫療安全又需要掌握相關(guān)的質(zhì)量管理知識,主要是醫療服務(wù)質(zhì)量安全質(zhì)量特性的內涵與外延知識、標準化管理知識和醫療缺陷管理知識等。 5.醫療技術(shù)與醫療安全相關(guān)教育: 應緊密結合繼續醫學(xué)教育,將醫療安全教育貫穿于醫學(xué)技術(shù)教育之中。 三、醫療缺陷檢控與安全把關(guān)。文件名 醫療安全防范制度電子文件編碼 YYZL-02-001 頁(yè)碼 6-2 1.醫療不安全事件的發(fā)生具有一定的隨機性特點(diǎn)。因此,必須時(shí)時(shí)處處進(jìn)行缺陷檢控,加強醫療安全把關(guān),以防患于未然。 2.一般地說(shuō),醫療不安全事件均潛藏在日常的醫療缺陷之中,因醫療安全管理制度此。強化日常醫療缺陷管理,既是提高醫療質(zhì)量的重要措施;也是卡緊醫療不安全事件源頭的重要對策。在此基礎上,還必須建立健全各級衛生技術(shù)人員自下而上和各級行政組織自上而下對重大高難度或新技術(shù)措施進(jìn)行安全把關(guān)的制度。四、重點(diǎn)病人醫療管理。 傳統的醫療安全管理的主要對策是強調重點(diǎn)病人醫療管理。此對策是行之有效的,在全面系統的醫療安全管理中,仍需重視采用。 五、重點(diǎn)科室(專(zhuān)業(yè))及重點(diǎn)工作崗位和控制對象的醫療安全“包保機制”。 醫療安全管理突出重點(diǎn)的另一個(gè)方面,就是建立重點(diǎn)科室(專(zhuān)業(yè))及重點(diǎn)工作崗位和工作人員的“安全包保機制”。重點(diǎn)科室即通過(guò)科室安全評估發(fā)現醫療安全系數特低的科室(專(zhuān)業(yè))、重點(diǎn)工作崗位和工作人員,對他們采取特別防范措施的有效辦法,就是指定各級領(lǐng)導和技術(shù)骨干實(shí)行一對一的指導、幫助和監督治理。醫療安全管理制度 六、不安全因素檢查消除措施。 通過(guò)每年一度的醫療安全大檢查,以科室為單位評價(jià)不安全因素存在的程度,并對明顯存在的不安全因素采取切實(shí)有效的治理消除措施。 七、醫療不安全事件易發(fā)境況的安全防范部署。 醫療不安全事件易發(fā)境況是指夜班、節假日及其他容易發(fā)生醫療不安全事件的環(huán)境和情況。每有這種情況均應進(jìn)行醫療安全防范的特別部署。醫療安全管理制度
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