保持你的想象力
15年前,我曾經(jīng)表?yè)P過(guò)一位醫學(xué)生。
好像記得那是一堂浙江大學(xué)醫學(xué)院八年制醫學(xué)生的外科基礎訓練課,我教學(xué)生如何外科刷手和穿無(wú)菌手術(shù)衣。
刷手的程序,是肥皂水刷手每次3分鐘,總共刷三次。最后再用70%的酒精浸泡5分鐘。
學(xué)生們學(xué)得很認真,每個(gè)步驟都一絲不茍地完成。
訓練穿無(wú)菌衣的階段,同學(xué)們最為歡樂(lè )。
拋上衣服,有臉被蒙住的,也有往前撲身子的。不過(guò),也很快掌握了要領(lǐng)。
在課堂結束前,我問(wèn)了同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:“這堂課大家學(xué)到或者誤到了什么?”
幾乎所有的同學(xué),都能夠把刷手的要領(lǐng)正確地復述了一遍。
同學(xué)們表現都不錯,但不夠好。
一位學(xué)生站了起來(lái):“老師,我覺(jué)得刷手的程序太復雜,時(shí)間太長(cháng)。泡酒精也有很多問(wèn)題,萬(wàn)一醫生對酒精過(guò)敏呢?再說(shuō)遇到急診搶救,酒精泡手也太急死人。能否想辦法簡(jiǎn)化程序和縮短時(shí)間呢?”
事實(shí)上,在10多年后的今天,只需三分鐘的免刷手免酒精消毒法已經(jīng)在很多醫院手術(shù)室被普遍使用。
明確你的動(dòng)力所在
又沉又重又多的醫學(xué)書(shū),會(huì )讓人產(chǎn)恐懼。
尤其是在沒(méi)有任何臨床體驗的基礎上,去死記硬背各種解剖和生理生化,確實(shí)是個(gè)不小的挑戰。
漫長(cháng)的學(xué)時(shí),畢業(yè)后還要幾年的規陪后才能找工作。
即使找到工作,還有漫長(cháng)的各級晉升,才可能成為一名合格的醫生。
如果你僅僅把學(xué)醫視為謀生手段,這很可能就是一段艱辛而充滿(mǎn)懊悔的旅程。
如果是喜歡、探險和好奇呢?
你會(huì )感嘆于人體的奇妙和精細,你會(huì )領(lǐng)略辛苦后收獲知識的快樂(lè ),你會(huì )因為需要面對不斷的挑戰而充滿(mǎn)活力。
很重要的是,你會(huì )因為自己懂得的醫學(xué)知識給了周?chē)艘粋€(gè)小小的幫助而獲得成就感。
記住:學(xué)醫不是玩卡拉OK,學(xué)醫是登山,是攀巖。
沒(méi)有付出,看不到風(fēng)景。
用行動(dòng)替代抱怨
俗話(huà)說(shuō):“三歲看老”.
其實(shí),醫學(xué)院時(shí)候的做事方式和態(tài)度,往往也影響未來(lái)的事業(yè)狀態(tài)。
地球上的每一處,沒(méi)有絕對公平的世界,也沒(méi)有絕對不公平的世界。
從人的本性來(lái)講,把失敗或者不如意歸因于外部環(huán)境,是大多數人的習慣做法。
因此,微博微信上醫生吐槽、發(fā)牢騷抱怨成風(fēng)。
作為醫學(xué)生,很難判斷和看**實(shí)的狀況,抱怨又有何用?
唯有行動(dòng),用行動(dòng)積累自己的知識和能力。
即使一時(shí)看不到成果,也可以從中感悟到一些經(jīng)驗。
厚積薄發(fā),是醫生成長(cháng)的普遍規律。
談了這么多,覺(jué)得題目應該改成《2015,致醫學(xué)生》更為妥切。
預祝我們未來(lái)的醫學(xué)專(zhuān)家們在2015年快樂(lè )成長(cháng)!
@張強醫生
寫(xiě)于2014年12月31日晚
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