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    一名優(yōu)秀的科室領(lǐng)導者是科室發(fā)展的重要因素。科主任作為領(lǐng)導者，其技術(shù)、 思維、 觀(guān)念直接決定著(zhù)科室發(fā)展的成敗。那么在醫療領(lǐng)域，一名優(yōu)秀的科主任應該具備哪些能力及素質(zhì)？怎樣才能當好科主任？

    優(yōu)秀科主任應當具備的七項能力

    叫得應：有很強的臨床處理能力，召之即來(lái)，來(lái)之能戰，戰之能勝！

    講得好：講課要精彩，有自己的特色，要是大學(xué)教授及研究生導師。

    騙得多：要能申請到高級別的科研經(jīng)費，最好既能做基礎科學(xué)研究，又能做大規模高水平的臨床研究。

    寫(xiě)得妙：要能發(fā)表數量多，質(zhì)量高的臨床和基礎科學(xué)研究文章，特別是高水平的SCI文章；最好能夠做高級別專(zhuān)業(yè)雜志的編委，甚至國外SCI雜志的編委，能夠參與編寫(xiě)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，最好是主編。

    想得到：做主任不應該只有自己一個(gè)人獨好，應該想得到整個(gè)團隊，想到每一個(gè)人；要做好整個(gè)團隊的學(xué)科建設，做好科室完整梯隊的培養。

    鎮得住：要有很好的科室管理能力，要以德服人，而不是靠科主任的位置去欺壓別人，一個(gè)人的胸懷有多大，TA的事業(yè)就有多大，TA的舞臺就會(huì )有多大。

    吃得開(kāi)：不能只會(huì )窩里狠，要能夠在各級專(zhuān)科學(xué)會(huì )，特別是***專(zhuān)科學(xué)會(huì )任職，能進(jìn)入國際學(xué)術(shù)組織任職就更了不起了。能組織主持區域性，甚至全國性學(xué)術(shù)會(huì )議。

    優(yōu)秀科主任應該具備三性、三有、三不及三講

    三性：原則性、靈活性、主動(dòng)性

    三有：有能力、有想法、有辦法

    三不：不抱怨、不吵架、不推諉

    三講：講政治、講大局、講團結

    怎樣才能當好科主任？

    在醫院里，科主任有著(zhù)承上啟下的作用，既要處理好醫院的事物，又要協(xié)調好科室成員的關(guān)系，使科室成員人人有事做，忙而不亂。科主任是醫院的中層領(lǐng)導，已經(jīng)成為臨床科室發(fā)展的重要推動(dòng)力。在基層醫院，科室面對的大部分患者是老百姓，因此科主任不僅要忙于業(yè)務(wù)、 精于業(yè)務(wù)，而且還要面對各種不同層次的患者，處理各種不同的人際關(guān)系。科主任的科室管理在此尤為重要。

    1、作為科主任要抓好人。

    科室大，管理的難度也就大，但并不是說(shuō)大就管理不好，關(guān)鍵是要抓好人。不要什么都掌握在自己手里，要發(fā)揮好副主任的作用，發(fā)揮好護士長(cháng)的作用，發(fā)揮好骨干的作用，層層抓落實(shí)，這樣上級政策和你的意圖就能得到良好的貫徹執行。在科室管理中，科主任的很大一部分工作就是力圖讓一切保持適當平衡。因此，在科里不要對人好的好，孬的孬，把下級醫生和護士分成三六九等，否則你是在給自己出難題。總之，作為科主任，光有精湛的醫療技術(shù)是不夠的，要把同科室內部、科科之間、科院之間、醫患之間的溝通放在重要地位。

    2、管細節。

    科主任是最底層的管理者，要在細微之處體現科室管理，凸現“無(wú)微不至”的工作理念。院領(lǐng)導要抓大事，科主任要管細節，細節決定成敗。如果一個(gè)科主任一年下來(lái)連自己科室的幾個(gè)關(guān)鍵數字都說(shuō)不清楚，那是非常不應該的。

    3、以身作則。

    “自身正，不令而行；自身不正，雖令不從。”人難免有私心，偶爾利用科主任一職為自己圖點(diǎn)兒方便，這也無(wú)可厚非，但不要私心太重，私心一重，說(shuō)話(huà)就沒(méi)有號召力；話(huà)說(shuō)得越漂亮，越有人在你背后戳你的脊梁骨，甚至會(huì )有人故意在公眾場(chǎng)合揭你的短。科里年終評先進(jìn)，一般的可是一年才個(gè)把指標，因此不要完全依照票數，否則你這個(gè)科主任就可能年年得先進(jìn)，因為職工投其他人的票是分散的，而投你的票卻是相對集中的，假如你年年笑納，你將成為“光桿”主任。

    4、制造快樂(lè ) .

    如何使科室全體成員快樂(lè )地工作、學(xué)習和生活是最重要的。科主任要在科室里盡可能地制造快樂(lè )，培育“關(guān)愛(ài)”文化。科主任亦師亦友，不要認為工作就是可是管理的全部。科主任和科室成員工作之余小聚、休息日結伴出游，不僅能放松身心、陶冶情操，而且能增進(jìn)相互間的了解，使感情融洽，從而培育良好的人際關(guān)系。

    5、制定完善的人才培養機制。

    科主任必須有前瞻性眼光，制定完善的人才培養機制，并努力創(chuàng )造良好條件，保障科室人才的積累。